開學第一天，何玉山找到科研所的幾位科學家授課，但科學家們沒有教學經驗，教學生也明顯大材小用。何玉山回到家中，妻子問他林儒丫當老師的事有沒有落實，何玉山將林儒丫有心臟病的事情告訴了妻子，但妻子說，先天性心臟病根據病情發展，如果控制的好，並沒有多大關係。何玉山決定親自登門找徐遠征。

來到徐遠征家裏，正事沒說，兩個人到因爲朝鮮戰場上的恩恩怨怨吵了起來。徐遠征甚至掏出了槍，讓何玉山將自己打死，抵償郭玉柱團長和犧牲戰士們的生命。

何玉山冷靜下來，他知道，徐遠征是自己的老戰友，自己不應該這樣對待他。何玉山對徐遠征說，他來是爲了孩子們，爲了馬蘭小學，自己是林儒丫的上級，他決定讓林儒丫來小學當孩子們的教導主任兼班主任，他沒有權力阻攔，如果要理論，可以去找司令員，說完就離開了。

最終徐遠征還是同意林儒丫來小學上課，考慮到林儒丫的身體，他經常在旁邊陪課。但野慣了的孩子們卻有些自由散漫，尤其以何建國爲首的男生圈子，經常不交作業，林儒丫的作業收不上來，覺得自己沒用，默默地掉眼淚，徐遠征看了很心疼，決定好好管教一下這些不聽話的孩子們。

這天上課，徐遠征不請自來，他現身說法，以自己在戰場上的經歷，給孩子們講了一堂生動的課堂紀律課，臨走時他還說，自己的眼睛和孩子的不一樣，自己知道他們的一舉一動，誰不交作業不聽話，他都知道。幾個男生被徐遠征的話震懾住了，但何建國依然嘴硬，堅持自己仍然不會交作業，但到了第二天，幾個男生還是老老實實地把作業都交了。

項懷瑾來到了馬蘭，每天還是不停計算着各種公式，這天，他終於算出核爆炸火球的光衝量和衝擊波峯值超壓值，卻因爲勞累過度倒了下去，導致手臂骨折，被送往醫院，遇到了林玉潔，他這才知道，原來自己的妻子一直沒有去接麗薩，她在哪兒，在做什麼，自己都一無所知。林玉潔勸他養好身體，一家人將來一定能夠團聚。