叢俊生的借調期馬上要到了，他向周校長提出轉正，想繼續留在這裏。周校長早有此打算，只不過不好意思開口，現在見他主動申請，迫不及待的去上級申請。安顏將一中附近的房子給潘詩雨住，這樣她也能照顧媽媽了，知道她不肯住，就按之前的老方法，兩人籤個合同租給她，待畢業後在交付房租也可以。 

安顏和王局來到教育局，安顏立馬認出他，他們在考場門口有過一面之緣。安顏被問及各種問題，當問到暖暖和留守兒童有啥區別時，安顏之前也考慮過這個問題，娘倆雖然見面很少，但一直的愛和關心只增未減，陪伴少並不代表缺乏愛。而留守兒童卻沒有暖暖受到這關心程度。

李局把安顏發表的文章做了批註，還從中指出不足之處，並說明有意讓她擔任易地扶貧搬遷校長一職，安顏受寵若驚，她感覺比她優秀的人很多，希望能給些時間考慮。事後王局追向安顏，一邊誇讚她受到領導重視，一邊說新學校條件艱苦。安顏看他拐彎抹角的樣子，王局只好說不想她離開，畢竟現在學校離不開她。

王局回到學校，讓周校長想辦法留住安顏，爲了留住安顏，想用職稱留住她，就在二人商量此事時被叢俊生聽到，他有些不捨。

叢俊生找田校長，他來的目的是申請留在和平中學。安顏把易地扶貧學校的事情告訴父母，父母並不想讓她去，畢竟新校壓力大，難管理。盧廣斌此時前來探望暖暖，表示是否回城，需要安顏自己考慮，遵循自己的內心。

盧廣斌感嘆人生變數，當初他不同意安顏留在農村，誰知他自己竟待在農村，反而安顏要調進城裏。叢俊生特意來看望姐姐，姐姐不免嘮叨他的終身大事，得知一會弟弟要和女老師商量事情，立馬來了精神。李老師如約來到店裏，姐姐誤以爲面前的女孩是弟弟心儀之人，全然把她當做未來弟妹看待。

叢俊生特意爲李老師煮粉，而李老師癡癡的欣賞叢俊生，越看越像未來的丈夫，更是對他的手藝叫絕。她這次來市裏是爲了看房子，也是被父母逼的沒辦法了，希望明日叢俊生這個城裏人能作爲指導爲她選房，可叢俊生全然沒有這個想法，一心撲在給學生補課上，斷然拒絕。

李局特意叫來各地的基層員工，針對打卡上班的事情展開討論，李局提出如果幼兒園延長放學和家長下班一樣，這樣就解決了他們無法接送孩子的困難，更是爲了打卡坐班的政策推行，同樣也是爲了鄉村發展有效實施。

叢俊生詢問安顏是否去易地扶貧搬遷學校，此時安顏有點糾結，畢竟對這裏產生感情，但也想爲了孩子回到城裏，暖暖從小到大，陪伴的很少。叢俊生看出師父的爲難，希望讓她站在公平的角度去思慮這個事情，內心深處到底想要什麼。

李琴上次故意讓安顏陪同進城看房，其實是側方面打聽叢俊生的行蹤，立馬讓安顏猜到李琴喜歡他，只不過情商低下的叢俊生卻未發覺，還誤以爲安顏說笑。此時他才反應過來，難怪這幾次三番四次碰到李琴。

田校長來到叢俊生姐姐面前告狀，說叢俊生爲了談戀愛竟放棄了去縣裏教學的機會，留在村裏的和平中學。而姐姐卻高興的很，她這個榆木疙瘩的弟弟終於開竅了。