垢溪村夜晚舉行當地民族習俗圍繞篝火跳舞，方響向安顏提出想用社會各類行業知名人士給孩子上一堂課，發掘孩子各方面特長髮展，他的想法很好，決定提報給李局長。叢俊生當晚給安顏打電話，兩人擡頭看着同一片天空，叢俊生不明白鄉村交易的意義是啥，現在面臨衆多學生資源流失，安顏針對此事，講述家人陪伴的重要性，也理解周校長的行爲，他只不過不希望學校毀在他手中而已。

叢俊生利用暑假前最後一天，帶着學生來到城裏上課，讓他們感受城市生活，以此來幫助他們順利過度從村轉變城市的生活。安顏與老師們驗收學校，不管是宿舍還是體育館甚是滿意。

李局看着方響的德育報告，對他能力表示認可，而且他的名額早已分給十四中，之所以隱瞞他們，也是爲了激勵他們努力做好。李局拿出自己的錢，謊稱是上級批覆的游泳池的經費，雖然現在泳池用不到了，但他們可以去用到別的地方。

垢溪村的村名將家鄉帶來的土鑄成一片片菜園，以後這裏就是學生的實驗菜園。很多學生紛紛去了城裏和其他學校，和平中學的學生今年招生甚少，叢俊生理解孩子的想法，老師不能爲了招生硬性勸說學生。劉校長責備恰是因叢俊生這個態度導致招生少，而叢俊生也對他的行爲不滿。兩人發生爭辯。

吳老師寫了衆多不同字體的字，安顏覺得每個年級接受的文化不一樣，初一叫禮儀，教導他們的行爲，而初二叫立志，以此來確定他們的目標，朝目標發展，初三則教導孩子不忘本，學會感恩。

十四中正式開學，雖然學生有點少，但開學儀式是不可少的。苗娜莎應聘上後勤崗位，能在學校裏工作也算是解決了家庭困難，苗娜莎爲了感謝安顏的照顧，邀請她能去家裏做客。

新學期開始了，學生按部就班的開始學習，餘麗娟老師也對新生模擬考，以此針對自身情況對他們分別指導。叢俊生仔細考慮了師資問題，向周校長提議，人員去留問題不宜隱瞞，最好早早通知他們。之前與十四中協商一起上物理課的計劃不變，周校長全力支持，說不定還能宣傳學校呢。

十四中三個男學生在樓道比賽看誰尿的遠，安顏詢問其原因，得知竟是出於好玩，看着三人沒有意識到錯誤，安顏假意讓三人到操場在衆學生面前公開比賽，三人此時終於知道不好意思。

裴秋韻老師向王校長申報打印機，而林老師此時前來向他申報課外讀物，連方響也怒氣衝衝的趕來，整個學校就十五臺計算機，那麼多如何上課。王校長看着三人，懷疑是他們串通好的。王校長針對課外讀物，準備自己收集，屆時書本輪流讀。而電腦問題，讓方響分成單雙組，對於打印機問題，建議全部用這一臺，等有經費了在買臺新的。三人就這樣被王校長打發走。

十四中賬上的錢只剩下一萬，安顏決定拿出五百元激勵學生自己設計，以此節省設計支出。

張曉偉期滿放出，第一時間回家跪求老婆原諒，發誓以後再也不打他，苗娜莎看在孩子的份上原諒了他。