薛老师给大家上课，下课铃响了，彭飞收拾好东西就要走，薛老师叫住他说她还没说要下课呢，彭飞回到座位坐下。薛老师说下课前她还有一个问题想问大家，假设他们组成了一支军队，即将面临一场险恶的丛林战，他们认为最重要的是什么，她让黎雯雯回答。

雯雯说她认为最重要的是军队的综合能力，因为在丛林战这种不可控制的自然环境中，不仅要和对方对抗，还要面对不断变化的战场环境，所以应该把心理和身体的能力发挥到最佳。

薛老师点点头，她问彭飞是否也赞同雯雯的意见，彭飞没有说话。薛老师说她之所以提出这个问题，就是想让大家有个心理准备，好应对明天的军事实战模拟训练，大家听了都很兴奋。第二天模拟训练开始了，晓婷看到“敌人”越来越近，就很紧张和害怕，她说他们要被发现了，雯雯让她别慌，她去吸引对方的注意，其他人设法突袭。说着雯雯快速移动，举枪射击，当“敌人”和她交火时，其他人就从侧面发起攻击，“敌人”来不及应对，纷纷被击中。

这时又有几个人过来，当雯雯他们举枪瞄准时，对方连声说是自己人。原来是队长和彭飞等人。彭飞说接下来他们可以分两队行动，队长不同意，他说那样力量会分散，容易被逐个击破。他建议大家集体去山上夺旗，接着他部署了一下行动方案，大家开始行动。

两位老师在简易指挥部里，通过监测器看着他们的一举一动，孟老师觉得思过做的不错，是个当队长应有的样子。思过队长带着大家上山，他们一路警惕地观察着周围的环境，正走着突然有人朝他们开枪，大家急忙找掩蔽掩护。他们发现敌方是两个小队临时结盟，打算消灭实验班后上山拔旗。大家寡不敌众，有两个队员牺牲了，当大家准备拼一把时，意想不到的事发生了。

敌方队员纷纷中枪， 自乱阵脚，他们误以为是盟友打的黑枪，于是起了内讧。这时彭飞如神兵突降，一个人就拿下了两个小队。原来彭飞发现了第三条路，他迂回过去，瞅准机会就开枪，挑起结盟小队的内讧。同时安排雯雯、晓婷和常理去山上拔旗。当雯雯等拔下旗子后，另一队人马也赶到了，双方交上了火，雯雯、晓婷都挂了，对方让常理把旗子交出来，常理说不在他身上，对方的人上前搜了常理的身，却一无所获。这时有人喊道时间到，各小队集合，常理和雯雯、晓婷开心地跑了。

孟老师对实验班说虽然常理最先拿到旗，但他被另一组俘虏了，常理说旗不在他那儿，原来他悄悄把旗递给晓婷，让她藏好，以防万一，晓婷拿出红旗，说他们赢了。彭飞说兵不厌诈，孟老师问是他想的鬼主意吗，彭飞说他一人办不到，靠大家的努力。薛老师笑道彭飞知道团结协作了，有进步。孟老师宣布这次夺旗竞赛，杨思过队获胜，思过小队听了开心欢呼。

实验班的同学们在食堂吃饭，大家都夸彭飞是这次行动的功臣，思过说按照之前他和彭飞的约定，谁在这次模拟战中战术指挥好谁当班长。他让彭飞当班长，彭飞说算了吧，要真让他当班长，他们实验班早晚得完蛋。回到宿舍大家开始打扫卫生，因为获胜，他们的心情都超好。常理看到对面宿舍的女生也在擦玻璃，就开心地说他们宿舍真是风水宝地，不仅阳光明媚，景色还很宜人啊。班长说景什么色，对面不就是女生宿舍吗。

常理笑着过来抢过班长的抹布说他帮他擦玻璃。他一边擦玻璃，一边问室友这是哪班的女生啊，正当他仔细看的时候，晓婷来到了窗边，常理赶紧闪到一边，班长笑道，怎么了常理，被反侦察了吧，常理说被晓婷看到了，加菲一听说晓婷的名字，赶紧就跑到窗边，笑着说还是晓婷好看。

偏僻的树林里，一名拾荒老人走近一个袋子，看了之后惊恐地跑到一边，实验班的同学来到现场勘查，拾荒老人说他以为袋子里是肉，结果发现了人的手指，可把他吓坏了。这时孟老师关闭开关，大家取下特殊的眼罩，孟老师告诉他们这是虚拟案件侦破教程中第一单元案件的开端，他问大家感觉怎么样，有同学说这也太真实了，还有人说这跟拍电影一样。孟老师说这可不像拍电影，需要他们参与其中展开案情侦破。

有同学说这不就是一个虚拟的通关游戏吗，孟老师说也可以这样理解，不过别高兴的太早，虚拟游戏只是课程的一个方式，目的是教会他们怎么办案。在这个游戏空间里，他们要发挥各自的专长，分析案情，勘查线索，一步一步接近事实的真相，尽可能地把犯罪嫌疑人抓住。

彭飞说游戏就是游戏，怎能跟侦查混为一谈呢，就拿这个案子来说，他认为最重要的就是要找到尸源，孟老师说他说的对，凶手分尸的主要目的一般有两个，一是便于弃尸，二是便于隐藏死者的身份，确定尸源是侦查案件最重要的环节。薛老师说死者丁艾，20岁，燕师大数学专业，大三在校生，失踪九天以后发现的尸体。彭飞说这有点太瞧不起他们了，尸源都告诉他们了，找到真凶有什么难的。孟老师说那就给他们两节课的时间进去找真凶，彭飞说一节课就够了。大家带上眼罩，孟老师打开仪器，大家进入案情当中，展开调查。