袁何晴出院，常安和老爸一起接母親回家。一路上，車裏的收音機不斷的播放着藍眼AI襲擊人的新聞。現在藍眼AI的風波仍未平息，輿論已經出現兩極分化。有支持類人機器人發展的，也有反對的。002此時也在儘量迴避人羣，可當他看到有小女孩發生危險時，仍出手相救。但他那雙藍色的瞳孔讓孩子覺得很奇怪，家長也隨即報警，稱受到藍眼AI攻擊。

002在快速躲過警察的搜捕後，電量極速降低。他找到一處隱蔽的電源，充滿電後，將一枚芯片放在手心裏。育賢高中所有學生的資料都在裏面，全部被錄入了002的數據庫中。

常安向父母說起調查AI的事。夏煦和袁何晴聽到這話似乎有些緊張。敷衍幾句後，轉而說出不希望兒子研究這些危險的東西。

常安和隋玉越來越懷疑浩軒，尤其是他看一遍就能掌握打籃球的訣竅。蓋帽，三步上籃，三分遠投無一失手，讓自稱高手的程傑都不敢小覷。在喫飯時，浩軒一定要把菜擺得整整齊齊按順序喫，就像有嚴重的強迫症。就在兩人觀察浩軒喫飯的動作時，張立羣加入了進來。張立羣察覺到常安是想找製造車禍的AI，常安也沒否認。只是常安失望的是，張立羣也沒聽父母說過001。張立羣不認爲浩軒是機器人，還擔心常安會因爲父母的事而變得疑神疑鬼。爲了確認浩軒是不是AI，常安決定做一件事，但他不願事先告訴張立羣具體是什麼事。

與此同時，隋涵光正在實驗室監視001的運行情況。根據服務器的存取記錄，002在逃走前複製了001和002的項目數據，以及實驗室與國外的通訊記錄。所以隋涵光猜想002一定會先去找唯一的同類001。從監測到的數據來看，002的耗電速度超過設計用電量的幾倍。目前仍不知道原因的情況下，002很可能會突然失去動力。隋涵光認爲002已經成爲超少年，可以依照環境改變外表，比如那雙藍色瞳孔。爲了儘快找到002，隋涵光決定派出紅眼AI。但他明確要求，在抓到002時要掃描瞳孔，防止誤抓人類。

隋涵光監視到001正在做化學實驗。育賢高中的化學實驗室裏，在鄭老師的指導下，同學們正在試驗鎂與碳酸氫鈉的燃燒反應，劇烈的燃燒讓學生尖叫連連。浩軒、常安和隋玉被分在一組，當常安點燃鎂粉時，發生更強烈的爆燃。整個實驗臺，都被火焰覆蓋。幸虧浩軒反應及時，和常安合力用乾粉滅火器撲滅了火勢。001能妥當處理這次危機，並表現出良好的協調能力，讓實驗室裏的隋涵光非常滿意。可從桌上殘留的化學品，浩軒一眼就看出有人用麪粉替換了碳酸氫鈉粉。