萬里長空，天朗氣清，多架戰機狂飆起飛，集結，有條不紊地傳達指令，穿越雷達警戒區，直至突破搜索區域，投彈成功。簡報室反饋準確信息，衆人平安返航，副團長豐雷格外關注駕駛025戰機的年輕飛行員，此人正是當年理科狀元秦朗。

隨着聯合軍演超出預期，上級指示準備改裝轟6-K型戰機，加快形成戰鬥力。楚陽某轟炸航空兵團選拔優秀飛行員參加改裝集訓，秦朗和吳漢爲校友兼室友，必然會出現在這批人員名單。

豐雷早已聽聞秦朗實力不俗，偏又比較桀驁不馴，等他真正見到對方，直接給了個下馬威，導致吳漢險些被連累。原本豐雷安排學員們觀看歷史戰例，吸取經驗總結教訓，沒想到秦朗當衆指出問題，犀利點評。

也正因這次課堂小插曲，讓吳漢沒了心情，有的是忐忑不安，因爲他們要準備下周的改裝理論考覈。其實這些都並非重點，關鍵在於豐雷強調百分之三的淘汰率，說明要從全部學員裏淘汰一人，吳漢猜測秦朗貿然得罪豐雷已被針對。

接下來的飛行演習，秦朗依舊是圓滿完成任務，全程乾淨利落，實屬不可多得的人才。豐雷故作面無表情地望向飛行區，到最後只有一句評價，也就那麼回事吧。然而當天晚上，豐雷單獨喊來秦朗給他展示盲扭魔方，僅用八秒就能徹底還原，令他略微感到驚歎，連忙虛心請教技巧。

秦朗覺得教科書上的公式不夠嚴謹，通宵達旦伏案修改，次日在課堂上呈現給大家。雖然秦朗的觀點有理有據，可是豐雷還在堅持傳統教學，叮囑學員們務必要以教材爲主。隨後豐雷收到正團級任命，臨在考覈前又找秦朗談話，希望他能夠遵規守矩，切莫自作聰明。

奈何秦朗一意孤行，沒有按照教材內容答題，導致他理論考試失利，明明可以拿到大滿貫，居然成爲墊底的倒數第一。隊裏領導們爲此爭論不休，豐雷深思熟慮後，宣佈淘汰各項能力都不夠出色的普通小兵，至於秦朗則是暫留觀察。

毫無疑問，這個結果令秦朗感到震驚，就連吳漢都有些匪夷所思。當天集訓結束之後，豐雷和秦朗進行一場各抒己見的交流，秦朗始終是不服教條，豐雷索性放棄勸說，警告他明天老老實實參加演練科目。

等到試飛考覈之日，秦朗沒有按照預案飛行，鎖定航線，躲避伏擊，帶領編隊反覆繞飛。豐雷坐在副駕駛皺着眉頭，本來要命令秦朗迅速修正航向，然而秦朗表示自己纔是本次任務的機長，讓他瞬間無話可說。

秦朗瞅準時機後，以迅雷不及掩耳之勢飛入雷達區域，通知大家保持好航行諸元和高度差，注意檢查飛機設備以及發動機工作情況。吳漢等人收到指令迴應，以超低空飛行的優勢突防，先後引導雷達，探測盲區，保持隊形成功上岸投彈。

此次K型機考覈演練非常精彩，正當基地教員們讚不絕口，等待着全體機組返航，豈料秦朗想起豐雷的話，一時分神沒有放實起落架。儘管領導都很惋惜秦朗犯下這等低級錯誤，建議豐雷再給最後一次機會，但是豐雷主意已定，要將他分到功勳團，希望他能夠在老式轟炸機部隊得到鍛鍊。